Snježana Dubovicki, Anita Kostanjčar: CJELOŽIVOTNO OBRAZOVANJE U FUNKCIJI UČINKOVITIJEG UKLJUČIVANJA OSOBA S INVALIDITETOM NA TRŽIŠTE RADA
Prethodno priopćenje
Snježana Dubovicki, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Anita Kostanjčar, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, doktorandica
DOI: https://doi.org/10.59014/PCRK4768
UDK: 374.7.091-056.24
Ključne riječi:
cjeloživotno obrazovanje, fokus grupa, osobe s invaliditetom, tržište rada
Sažetak
U svrhu povećanja učinkovitosti i kvalitete, kao i jačanja položaja osoba s invaliditetom,
provedeni su istraživanje i analiza o trenutnom stanju i preporukama za
učinkovitiji pristup uključivanja osoba s invaliditetom na tržište rada. Istraživanjem
je sistematiziran pregled ključnih preporuka u području institucionalnih okvira koje
osiguravaju provedbu Nacionalne strategije izjednačavanja mogućnosti za osobe s
invaliditetom. U području obrazovanja važna je mogućnost njihova uključivanja u
obrazovne programe za odrasle osobe u zanimanjima za koje postoji potreba na tržištu
rada. Ulaganje u razvoj kvalitetnijih uvjeta koji doprinose olakšavanju integracija
u obrazovne programe za odrasle osobe s invaliditetom prepoznato je kao ključan
element unaprjeđenja položaja osoba s invaliditetom. Slijedom navedenoga, istraženi
su stavovi osoba s invaliditetom o aktualnim mjerama i mogućim poboljšanjima
uvjeta za učinkovitije i brže uključivanje u tržište rada. U istraživanju je sudjelovala
fokus grupa koju su činile osobe s invaliditetom prijavljene u evidenciji Hrvatskog
zavoda za zapošljavanje kao nezaposlene osobe koje aktivno traže posao. Sveobuhvatne
informacije iz perspektive osoba s invaliditetom te aktualnih mjera u okviru
Hrvatskog zavoda za zapošljavanje doprinijet će učinkovitijem i bržem uključivanju
osoba s invaliditetom na tržište rada.
Autorska prava
Copyright (c) 2024 Osobe s invaliditetom u umjetnosti, znanosti, odgoju i obrazovanju: Inkluzivne politike i prakse
Ovaj rad licenciran je pod Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.